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初中历史单元复习教学中学生时空观念的培育
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摘要
时空观念是人们对时间和空间的认知和理解。在初中历史单元的复习教学中,培育和强化学生的时空观念具有重要的意义。历史是在特定的时间和空间背景下发生的,了解历史事件发生的时间和地点,能够帮助学生更加准确地理解事件的原因和结果。通过培养学生对历史时间和空间的敏感性,他们可以更好地理解历史事件的背景和影响,形成更全面、准确的历史认知。本文将针对初中历史单元复习教学中学生时空观念的培育展开分析,以供参考。
作者
马维珑
机构地区
甘肃省白银市靖远县第七中学
出处
《成长》
2024年第3期40-42,共3页
Growing
关键词
初中历史
时空观念
历史认知
原因和结果
复习教学
强化学生
中学生
时间和空间
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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1
汤志恒.
同时性因果和物理学论证[J]
.复印报刊资料(逻辑),2022(3):50-58.
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2024年 第3期
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