浅谈中班安吉游戏融入主题教学活动中的策略

目前,随着我国教育改革的不断推进,这一变化也渗透到了幼儿园阶段的教学活动中,教育部也发布了针对性的教育改革指导文件《幼儿园教育指导纲要(试行)》。在此背景下,幼儿阶段的教育被赋予了更多的责任与义务,幼儿教师也在改革政策的推动下探索幼儿阶段教学活动的新思路。游戏是幼儿与教师的主要教学互动形式,其中安吉游戏是成为新教学背景下的更优选择。除与教师互动之外,安吉游戏还为幼儿提供了更多探索大自然的机会,使幼儿在与大自然的互动中学到更多,充实其成长过程,通过就地取材的方式传达冒险、探索的游戏理念,使幼儿在好奇与探索的过程中了解自己生活成长的环境,并学会与周围环境互动,而这对于幼儿自身发展与幼儿教育的进步具有重要意义。