基于核心素养的高中政治阅读能力培养的策略

本文旨在探讨如何基于核心素养来提升高中学生的政治阅读能力,从而为他们的政治素养培养奠定坚实基础。通过本文的研究与探讨,为高中政治课程的改革与发展提供一定的参考与借鉴,推动政治素养教育水平不断提升。