期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
人工智能时代主流意识形态话语权构建的多维审视
下载PDF
职称材料
导出
摘要
作为第四次科技革命的关键性驱动力量,人工智能给我国主流意识形态构建带来了技术异化侵犯话语权利、多元内容稀释话语效果、新型模式冲击传统管理的现实挑战。但其本身具有的精准便捷、多样立体、价值引领独特优势,增强了我国主流意识形态话语传播针对性、认可度和影响力。因此,须从强化前沿技术、占领思想高地、坚持党的领导等措施入手,促进我国主流意识形态提“智”增益、促“智”引领、以“智”为治。
作者
陈卓
机构地区
河南师范大学马克思主义学院
出处
《中国军转民》
2024年第8期26-28,共3页
关键词
人工智能
主流意识形态
话语权
多维审视
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
15
参考文献
5
共引文献
64
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
沈壮海,董祥宾.
以坚定的文化自信担负起培根铸魂的时代使命[J]
.中国纪检监察,2019(16):8-9.
被引量:2
2
刘建华.
人工智能的意识形态属性与风险及其应对[J]
.吉首大学学报(社会科学版),2022,43(6):62-69.
被引量:11
3
刘建军,王易,张雷声.
加强和改进大学生马克思主义理论教育[J]
.高校理论战线,2007(11):19-24.
被引量:26
4
洪晓楠,刘媛媛.
人工智能时代网络意识形态安全建设的发展契机、潜在风险与调适进路[J]
.思想教育研究,2022(10):138-144.
被引量:27
5
李红革,黄家康.
弹幕文化对主流意识形态的风险挑战及其应对策略[J]
.湖南社会科学,2022(6):52-57.
被引量:5
二级参考文献
15
1
陆道夫.
狂欢理论与约翰·菲斯克的大众文化研究[J]
.外国文学研究,2002,24(4):21-27.
被引量:70
2
《十六大以来重要文献选编》中册,中央文献出版社,2006年4月版,第183页.
3
叶定剑.
当代大学生网络素养核心构成及教育路径探究[J]
.思想教育研究,2017(1):97-100.
被引量:83
4
吴汉东.
人工智能时代的制度安排与法律规制[J]
.法律科学(西北政法大学学报),2017,35(5):128-136.
被引量:883
5
闫方洁.
媒介文化研究视角下“弹幕”的生成机制及其亚文化意义[J]
.思想理论教育,2017(10):81-85.
被引量:17
6
陈昌凤,霍婕.
权力迁移与人本精神:算法式新闻分发的技术伦理[J]
.新闻与写作,2018,0(1):63-66.
被引量:89
7
方付建.
网络社会思潮的表现形态与主要特征分析[J]
.思想教育研究,2018(1):62-66.
被引量:12
8
习近平在中共中央政治局第九次集体学习时强调 加强领导做好规划明确任务夯实基础 推动我国新一代人工智能健康发展[J]
.党建,2018(11):1-1.
被引量:47
9
沈江平.
人工智能:一种意识形态视角[J]
.东南学术,2019,0(2):65-74.
被引量:38
10
刘波亚,李金玉.
网络空间中主流意识形态的认同逻辑[J]
.教学与研究,2019(4):98-104.
被引量:15
共引文献
64
1
焦立涛.
论ChatGPT对铸牢中华民族共同体意识的影响及其应对策略[J]
.民族学刊,2023,14(8):31-39.
被引量:4
2
耿毅乾,刘义飞.
高师院校青年马克思主义者培养工作研究——以长春师范大学教育学院为例[J]
.吉林教育,2020(8):5-7.
被引量:1
3
印志媛.
提高马克思主义理论的教学效果初探[J]
.浙江青年专修学院学报,2009,27(3):50-51.
被引量:1
4
吴建业.
提高马克思主义理论教育质量成效的策略[J]
.吉林省教育学院学报(下旬),2008,24(11):59-60.
被引量:2
5
廖萍.
加强对大学生社会主义核心价值体系教育的思考[J]
.广西警官高等专科学校学报,2008,21(3):20-23.
被引量:7
6
武婉珍.
马克思主义理论教育的接受心理效应及其启示[J]
.中共山西省委党校学报,2009,32(2):7-10.
被引量:1
7
杨兰.
当代大学生理想信念教育的现状及原因分析[J]
.无锡商业职业技术学院学报,2009,9(2):84-87.
被引量:5
8
吕湘阳,朱晶.
论以马克思主义理论统领高校思想政治教育[J]
.河南广播电视大学学报,2009,22(4):80-81.
9
许丹娜.
理论素质的构成及内化——兼论大学生骨干理论素质的培养[J]
.华北电力大学学报(社会科学版),2010(1):117-120.
10
许玉乾.
构建符合时代精神的高校思想政治教育体系[J]
.国家教育行政学院学报,2011(11):45-49.
被引量:11
1
张大伟.
红色基因传承与中国式现代化统一性的多维审视[J]
.教育评论,2024(3):105-110.
2
陈梦.
“大思政课”视域下党和国家功勋荣誉教育融入高校课程思政建设[J]
.广西教育学院学报,2023(6):170-175.
3
李鹏劲.
高校思想政治教育的实践价值及创新路径[J]
.黑河学院学报,2024,15(3):44-47.
4
祖丽皮亚·艾斯卡尔.
“互联网+”推动文化润疆的策略探究[J]
.今传媒,2024,32(5):5-8.
5
严鑫,李成.
教师数字化素养高质量发展的意义、困境及培育路径[J]
.教育观察,2023,12(36):58-60.
6
蔡文成,牟琛.
机遇与挑战:人类命运共同体理念国际认知状况的多维审视[J]
.社会主义研究,2024(1):165-172.
7
戴雪红.
中国式现代化视域下生态文明新形态构建的三重逻辑[J]
.广西社会科学,2024(1):85-93.
被引量:1
8
江雪茹.
“红色文化+课程思政”助推高校牢牢把握意识形态话语权研究[J]
.山东商业职业技术学院学报,2024,24(2):78-83.
9
杨磊,朱德全.
分配·承认·能力:职业教育高考制度正义的多维审视[J]
.内蒙古社会科学,2024,45(2):187-197.
10
谢仲梅.
借情激趣,以境促智——新课标下小学英语情境教学的多元化构建策略[J]
.课程教育研究,2024(2):70-72.
中国军转民
2024年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部