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高职学生心理韧性差异分析及干预对策

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摘要 心理韧性也可称为心理弹性、心理复原力、抗逆力。对高职学生来说,心理韧性是促进学生心理健康、人格发展、积极应对逆境的重要因素之一。本文通过问卷调查和访谈研究高职学生心理韧性的差异,分析其产生原因并提出了相应的对策,旨在能正向引导高职学生的心理韧性,促进高职学生的心理健康。
作者 安娜
出处 《新课程教学(电子版)》 2024年第1期170-172,共3页 Teaching and Learning of New Curriculum
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