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OBE视角下内部控制课程思政的教改探索
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摘要
基于OBE理念,对“内部控制”课程思政教学改革进行了研究。企业内部控制课程教学本就具备一定的难度,在进行课程思政教学改革时,如果教学流程有缺陷,反而有可能阻碍教学目标的实现。本文深入分析该课程存在的问题,并深入挖掘课程思政融入点,提出了该课程思政改革的措施,本研究可为内部控制专业的其他专业课程的教学提供参考。
作者
杨晨露
胡慧欣
李凯悦
机构地区
新疆科技学院
出处
《现代商贸工业》
2024年第9期227-229,共3页
Modern Business Trade Industry
关键词
内部控制
OBE教学理念
课程思政
教学改革
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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