“3D Body”系统在高职院校专业课程教育中的应用研究

本文研究“3D Body”人体解剖系统在人体解剖学与组织胚胎学教学中的应用效果。在传统实验教学的基础上进行了突破创新,研究数字化虚拟教学模式的可行性。通过“3D Body”人体解剖系统在人体解剖学与组织胚胎学教学中的应用,学生的理论课成绩和实验课成绩的及格率和良好率均有提高;实验组满意度95%(57/60)高于对照组81.66%(49/60);试验组考试成绩、教学效果均高于对照组(P<0.05)。“3D Body”人体解剖系统在人体解剖学与组织胚胎学教学中的应用可提升教学满意度,提高学生学习的兴趣、学习成绩和教学效果,具有推广价值。