博物馆纪念馆研学旅行课程开发的实践与思考

近年来,研学旅行掀起中小学生教育的一股热潮,相关部门通过让学生以旅行游学的方式走出校园,创新素质教育新途径,旨在提高学生的综合实践能力。教育部推荐的研学旅行实践教育基地,其中包含了博物馆和纪念馆等场所。博物馆纪念馆其独特的资源优势也逐渐成为中小学生研学旅行的核心场所,其教育功能越来越彰显。博物馆纪念馆开发研学旅行课程应以本土优秀传统文化为切入点,传承民族精神血脉;强化研学路线设计,构建科学课程体系;主动融入文化和旅游线路,整合区域优质研学资源;充分发挥博物馆纪念馆教育资源优势,打造“参与式”学习新模式。将博物馆纪念馆的资源用好用活,打造学生感兴趣且独具鲜明的课程体系,在科研旅行课程开发设计中起着关键作用。