“电气基础”课程的任务型教学设计

以任务型教学为基础,致力于“电气基础”课程的教学环节设计,旨在提高课堂教学质量。为解决传统教学中的理论与实践失衡和实训匮乏等问题,制订任务型教学设计方案。从人才培养方案、课程定位和教学目标出发,通过学情分析和深入挖掘课程内容,确定任务型教学项目,并构建任务体系。为了保障任务的实施,通过创设情境,采用“理论+仿真+实训+套件设备”的教学方式开展教学实施,并采用多元化评价方式关注学生的多维发展,提升专业技能。研究结果表明,以任务型教学为基础的设计有助于融合理论知识与实际应用,不仅可以调动学生的学习积极性,促进教师专业成长,而且有助于推动教育的持续改进。