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基于大思政格局的高职思政课教学改革研究

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摘要 思政课是培养德技双修优质技术人才的重要途径,在立德树人的背景下,高职院校要抓好思政课这一个思政工作的重要环节。结合大思政含义与高职思政课教学的任务与目标,探讨大思政对高职思政课教学在教学主体与学习主体等方面提出的要求。基于此,结合高职思政课教学现状,提出基于大思政格局的高职思政课教学改革思路。
作者 江鼎
出处 《科学咨询》 2024年第6期179-182,共4页
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