“思政淬魂,实践炼艺”——基于岗位需求的高等职业院校复合式教学模式探究

课程思政是完成立德树人这一根本任务的基础工程,基于岗位需求,将课程思政深度融合在专业课程教学中是十分有必要的。然而,现在大多数高等职业院校专业课程的课程思政与岗位需求融合的效果并不十分理想。因此,本文分析课程思政的融合现状,提出高等职业院校基于岗位需求的复合式教学模式构建方法路径,并介绍复合式教学模式的评价体系和课程思政资源库的建设思路。这些方法和思路为更好地提升学生职业素养,提高学院的专业建设水平和质量提供理论依据。