浅谈初中物理教学中“情境化教学”与“问题教学”的应用

在新课标要求下,物理教学应以学生发展为本。问题与情境的结合可以让学生主动沉浸到相关问题情境当中,引导学生发现问题、提出问题,促进学生主动学习,不断增强学生运用物理知识解决实际问题的意识和能力。本文分别从新课教学、复习课、实验课三种课型,如何使用问题情境的实例,来说明问题情境教学能够激发学生思维,提高学生学习能力,促进学生发展。同时也呈现了“情境化教学”与“问题教学”的具体应用。