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“五育”并举开发中草药科学校本课程
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摘要
小学科学是一门体现科学本质的综合性基础课程,笔者所在学校通过实施闽南中草药科学校本课程,坚持“五育”并举、以德育人,培养学生的科学核心素养。以中草药学习实践活动为载体,通过项目式学习,推进课程实施,培养学生的综合能力,在学生心中厚植民族文化自信和爱国情感,培养德智体美劳全面发展的新时代小学生。
作者
叶志红
机构地区
厦门市集美区灌口小学
出处
《小学科学》
2024年第12期49-51,共3页
Science
关键词
小学科学
闽南中草药科学校本课程
“五育”并举
跨学科学习
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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小学科学
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