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创新教学方法 培育学生科学素养
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摘要
科学素养作为学生综合素质的重要组成部分,对于学生未来的成长和发展具有重要意义。本文探讨了小学科学教学创新的必要性,针对存在的问题,提出了基于科学素养培养的创新小学科学教学的策略。通过加强实验教学、引入现代技术、结合生活实际和开展探究性学习,可以激发学生的学习兴趣,培养学生的科学素养,提高科学教学的实效性,为培养学生的科学素养提供有力支持。
作者
王琪琪
机构地区
青岛市崂山区实验学校
出处
《小学科学》
2024年第12期100-102,共3页
Science
关键词
小学科学
科学素养
教学方法
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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小学科学
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