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在幼小衔接中促进幼儿科学探究

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摘要 幼小衔接作为教育的重要环节,其重要性不只是帮助幼儿顺畅地融入小学的学习与生活环境中,更在于对幼儿未来的教育历程产生深远的影响。教育学研究者通过长期的探索,提出多种行之有效的方法。然而,值得注意的是,在幼小衔接的诸多研究领域中,似乎很少有关注如何培养幼儿的科学素养。因此,本文旨在概述在幼小衔接阶段培养幼儿科学素养的重要性及其当前实施状况,同时探讨在实施幼小衔接过程中如何系统地提升幼儿的科学素养。本文还认为,通过精心设计的科学探索活动,不仅能够激发幼儿的学习热情,还能推动其积极参与,从而进行更深层次的学习。此外,本文阐明了科学素养培养对促进幼儿顺利从幼儿园过渡到小学环境的积极作用。
作者 徐丽萍
出处 《小学科学》 2024年第14期115-117,共3页 Science
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