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高中物理实验室开放式管理模式探究

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摘要 高中物理实验室“开放管理”应遵循多重性、实效性、双向性原则,从合理购置与配备实验仪器、搭建实验信息化管理平台和传统实验室与多功能实验室互为补充3个方面优化和完善实验室管理,使实验室更好地服务于物理教学。
作者 朱笑利
出处 《实验教学与仪器》 2024年第4期115-116,共2页 Experiment Teaching and Apparatus
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