期刊文献+

中学化学实验教学策略探究

Exploration of Teaching Strategies for High School Chemistry Laboratory Experiments
下载PDF
导出
摘要 化学实验教学是中学化学教学的一个重要组成部分,它对学生形成化学概念,理解和巩固化学基础知识,培养学生观察现象、提出问题、分析问题、解决问题的能力,掌握比较熟练的实验技术,培养学生实事求是、严肃认真的科学态度等均有着十分重要的意义。中学化学教师要清晰认识到化学实验的重要意义,积极通过多种策略开展化学实验教学:循序渐进设计实验难度,提高学生学习效能感;注重跨年级知识点衔接,加深学生对知识的理解;开展情境化实验教学,提升学生知识应用能力;引入项目式教学,培养学生自主学习能力;运用互动式教学方法,促进学生合作与交流;有效进行学习评估,提升实验教学效果。
作者 王兴麒 Wang Xingqi
机构地区 金昌市第三中学
出处 《教师教育论坛》 2024年第4期69-71,共3页 Teacher Education Forum
  • 相关文献

二级参考文献22

  • 1郑子山.微型化学实验与化学实验教学改革[J].杭州师范学院学报,1998,28(S1):53-54. 被引量:3
  • 2饶斌遒.初高中化学衔接问题探讨[J].新课程学习(中),2010(8):170-170. 被引量:1
  • 3宋心琦.普通高中课程标准实验教科书化学[M].北京:人民教育出版社,2004.
  • 4王秀岑.新课程背景下初、高中化学教学内容衔接的探讨[D].海南师范大学,2009.5.
  • 5刘福初.初中化学与高中化学学习的衔接课讲座[C].中学化学教学研讨会,2009.6.
  • 6雷孟霖.化学学科——-初高中知识的衔接[D].四川师范大学,2012.5.10.
  • 7刘知新.化学学习论[M].南宁:南宁市广西教育出版社,1996.189-193.
  • 8马海华.试论化学教学中学生创新能力的培养[J].山西广播报,2007,4.3-4.
  • 9王祖浩.王磊义务教育课程标准化学九年级上下册教材[M].上海上海教育出版社,2008.
  • 10王祖浩.普通高中课程实验教科书化学(必修一)教材[M]江苏.江苏教育出版社,2010.

共引文献8

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部