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内化概念,提升单元复习有效性——《因数和倍数单元复习》素养进阶习题展评与教学建议
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摘要
一、习题展评。习题一。1.习题内容填一填:将1、21、61、A7A7A7、58048……972、2n+1(n是自然数)填入下图中。
作者
罗维
机构地区
浙江省慈溪市第四实验小学
出处
《小学教学设计》
2024年第14期39-40,共2页
关键词
单元复习
展评
教学建议
复习有效性
A7
习题内容
自然数
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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0
1
范蔚,刘建军.
学科核心素养导向的高中英语学习活动设计[J]
.复印报刊资料(中学外语教与学),2022(10):37-40.
小学教学设计
2024年 第14期
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