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立足文体特征,优化神话教学
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摘要
神话是语文教学的重要内容。神话文本的解读要关注文体特征:想象的神奇性和感知的实在性、传承的口头性和创作的群体性、集体性和民族性。教师应立足文体特征,优化神话教学:神话想象丰富合理,具有培养和发展儿童想象力和创造力的“先天”优势;神话故事性极强,适合通过训练学生讲故事来发展和提高学生的口头表达能力;神话是民族的古老记忆,在传承的过程中打上了民族精神的烙印,适合引导儿童吸收和传承民族文化。
作者
刘硕
机构地区
北京市西城区黄城根小学
出处
《小学语文》
2024年第4期62-66,共5页
关键词
阅读教学
神话故事
文本解读
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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