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课程思政元素融入高职英语研学旅行课程的实践探析——以柳州城市职业学院为例

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摘要 高职英语研学旅行课程是一项极具创意的课程,它是以英语学习为载体,以口语技能实践为路径,以英语文化环境体验为手段,弥补高职院校英语课程存在的不足,适应全球化和职业化的教育教学改革新形势的创新尝试。为更好地培养具有国际视野、家国情怀、专业过硬的人才,引入课程思政的理念,在教学内容上将研学旅行融入高职英语课程中,对此进行探索,以提供有价值的参考作用。
作者 姚慧琳
出处 《海外英语》 2024年第7期235-237,共3页 Overseas English
基金 广西教育科学“十四五”规划2022年度教育评价改革专项课题“基于诊断与改进信息化平台的高职院校教育质量评价实践研究”(课题批准号:2022ZJY495) 2021年度柳州市职业教育一般课题“大数据在高职英语教学质量评价的应用”(课题批准号LZZJS2021C034) 2022年度柳州城市职业学院科研课题“信息化背景下高职英语教育质量保障体系研究”(课题批准号2022KYYB03)。
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