插图在小学语文教学中的运用策略

插图是教材内容的辅助表达,对于提升学生的学习兴趣和理解能力有积极影响。文章基于新课标核心素养目标要求,在小学语文低年级教学中探索如何充分利用插图,激发学生学习兴趣,并突破教学重难点,深化德育教育,充分发挥插图在教材中的重要功能,有利于实现低年级学生学习效果和提升语文学科素养。