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北京市中小学生植物栽培大赛平台的建设与应用
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摘要
教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。本文对北京市中小学生植物栽培大赛活动系统平台的建设背景、开发建设、应用实践、建设展望四个方面进行着重介绍,为大规模校外实践活动数字平台构建提供参考。
作者
刘鹏进
师丽花
左小珊
机构地区
北京市少年宫
出处
《中小学信息技术教育》
2024年第5期27-29,共3页
基金
北京市教育学会“十四五”教育科研“2022年度课题校内外融合的栽培活动优质资源开发与应用研究”(课题编号:LDJS2022-003)的阶段性研究成果。
关键词
栽培大赛
平台构建
教育数字化
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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