基于跨学科的小学人工智能教学案例开发

本文基于跨学科教学理念梳理了小学人工智能教学的流程;将真实生活中的学习目标嵌入课程中,设计具有挑战性的学习项目,为学生提供跨学科学习环境,激发学生主动探索和理解任务,使其学会运用新的技术解决生活中的问题,培养其综合能力。