摘要
随着经济社会的快速发展和产业结构的不断升级,传统的教学模式已难以满足新形势下企业对创新型、应用型人才的需求。本文分析了传统合作人才培养模式存在的问题,以材料成型及控制工程专业为例,基于OBE理念,以产业需求和学生就业为根本出发点,从明确专业人才培养目标、重构人才培养课程体系、深化校企合作层次及建设“双师型”教师队伍等四个方面对校企合作人才培养模式进行改革。实践表明,改革后的人才培养模式有效提升了学生的综合素质与能力,并使得专业师资力量也得到了较大提升。
出处
《表面工程与再制造》
2024年第2期36-38,共3页
Surface Engineering & Remanufacturing
基金
黄山学院校级校企合作实践教育基地项目(2020SJJD04)
安徽省线上线下混合式课程(2021xsxxkc289)
安徽省教学研究一般项目(2020jyxm1783)
安徽省线下课程(2020kfkc525)。