摘要
传统的数字媒体艺术专业毕业设计中,学生的实践能力和创意思维得不到充分地发展,评估方式相对简单,导致毕业设计质量不尽如人意。以OBE(成果导向教育)理念为出发点,提出了课程目标设定、评价标准制定、促进学生深度学习、建立导师联合辅导制、引入行业合作与实践项目、融入职业准备课程、构建校友网络体系等教学改革措施,旨在改善数字媒体艺术专业毕业设计的质量和教学效果。
出处
《延安职业技术学院学报》
2024年第2期37-41,共5页
Journal of Yan’an Vocational & Technical College
基金
2021年江苏省高等教育教改研究立项课题“大美育理念下学前教育专业艺术教育模式创新研究”(2021JSJG434)。