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中华优秀传统文化融入初中英语课堂:方法与路径

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摘要 中华优秀传统文化是文化育人的重要资源。在初中英语课堂教学中融入中华优秀传统文化,有助于培养学生的文化意识,提升学生的文化自信。中华优秀传统文化融入初中英语课堂,主要包括三个方面的内涵:一是文化知识的传承,二是价值观的教育,三是语言技能与文化理解的结合。
作者 朱斌 李晴
出处 《教育视界》 2024年第6期14-18,共5页 The Horizon of Education
基金 江苏省中小学教学研究第十四期课题“育人导向的初中英语中国传统文化校本课程建设研究”(编号:2021JY14-L311)的研究成果之一。
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