期刊文献+

以生活之音,谱写作之曲—基于生活化视角探究小学语文写作教学

下载PDF
导出
摘要 写作来源于生活,是对生活的思考、记录与总结。采用观察周围生活、创设生活情境、拓展生活体验和进行生活反思等实践策略,能够有效地提升学生的写作兴趣和动力,增强他们的观察力和感受力,同时培养他们的反思能力。
作者 汤娟
出处 《教育界》 2024年第9期77-79,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部