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中学生环境教育的调查及其教学启示
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摘要
使用自主编制的中学生环境教育调查问卷,测评目前中学生的环境知识、环境态度、环境行为、环境教育四个方面的情况。针对调查所反映出的一些问题,初中化学学科可以从这样几个方面加强环境教育:强调环境知识的融入,关注环境行为的养成,注重环境氛围的营造,尝试环境教育方式的拓展。
作者
李婷婷
机构地区
江苏省南京市旭东中学
出处
《教育研究与评论》
2024年第3期75-78,共4页
Research and Review on Education
关键词
环境教育
化学教学
调查研究
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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