摘要
职业本科是我国的一种新的高等教育类型,为探讨职业本科层次医学检验专业人才培养的合理定位,本研究从市场需求总量、人才需求的预期、行业发展的变化以及这种变化带来的对人才培养能力需求的改变等几个层次进行分析,以期在符合市场需求和行业发展的趋势下,制定合理的人才培养方案,找准人才培养的市场定位,为社会培养更多可用之才。
出处
《学周刊》
2024年第16期79-82,共4页
Learning Weekly
基金
贵阳市社科联课题“基于职业能力递进的中高本衔接人才培养模式研究——以医学检验技术专业为例”([筑社科研]2022-L9)的研究成果。
