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面向建筑业绿色低碳转型升级的BIM课程教学改革——基于产教融合与课程思政视角

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摘要 紧扣国家“双碳”目标,面向建筑业绿色低碳转型升级,基于课程思政与产教融合的视角探索职业本科BIM课程教学改革路径,以关键技术岗位为导向建立教学模块,将绿色低碳思政元素融入教学全过程,通过“德能并举、产教融合”,使学生既有整体的绿色发展视野、充实的节能减碳知识,又有精深的专业知识和技术,实现专业教育与素质教育相统一,培养建筑产业节能减碳领域高素质技术技能型人才,助力于推动建筑产业迈向更加绿色、低碳和可持续的方向。
作者 黄岚 任相峰
出处 《砖瓦》 2024年第5期171-173,共3页 Brick-tile
基金 2023年度上海高职高职土建类专业教育教学研究课题项目“基于绿色低碳理念的建筑工程类课程思政教学改革研究”(TJY202319) 2023年度中国建设教育协会教育教学科研课题“产教融合背景下职业本科BIM课程教学改革研究与实践”(2023388)。
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参考文献8

二级参考文献44

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