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新时代思想政治教育空间塑造的实践路向

The Practical Path of Shaping the ldeological and Political Education Space in the New Era
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摘要 思想政治教育空间是人类社会实践活动的产物,是物质空间和精神空间的统一。思想政治教育空间塑造旨在推进空间协同、转变空间形态、调整空间结构、调控空间生产等,以实现精神、观念、价值影响的实践。新时代思想政治教育的空间塑造意味着形成共生互构的物理存在空间,营造团结和谐的社会交往空间,涵育立体丰满的精神观念空间,要通过拓展思想政治教育空间思维实现观念塑造,建构思想政治教育空间共同体实现形态塑造,追求人的美好生活和全面发展实现旨向塑造。新时代思想政治教育的空间塑造与时间延展辩证统一,应回应新时代思想政治教育理论发展需要,关照中国式现代化的重大理论和实践问题,为人类文明的发展贡献中国智慧。 Ideological and political education space is the product of societal activities,which integrates material and spiritual world into an entirety.Shaping the ideological and political education space pro-claims its ambitions in collaboration across space,form transformation,spatial structure adjustment,spa-tial production regulation,etc,so as to effect its ideology and value system.The space shaping of ideo-logical and political education in the new era means the formation of a physical existence space of sym-biosis and mutual construction,the creation of a united and harmonious social interaction space,and the cultivation of a three-dimensional and full-bodied spiritual concept space.It is necessary to realize the concept shaping by expanding the space thinking of ideological and political education,construct the space community of ideological and political education to achieve the form shaping,and pursue a better life and all-round development to achieve the target shaping.The spatial shaping of ideological and po-litical education in the new era is dialectically unified with the time of ideological and political educa-tion,responds to the needs of the development of ideological and political education theory in the new era,points to the major theoretical and practical issues of Chinese modernization,and contributes Chi-nese wisdom to the development of human civilization.
作者 刘兴平 马思琪 Liu Xingping;Ma Siqi
出处 《江苏高教》 北大核心 2024年第5期97-101,共5页 Jiangsu Higher Education
基金 江苏省“十四五”教育规划重点项目“互联网时代高校大学生闲暇生活及其教育研究”(B/2021/01/43) 河海大学人文社科专项社科成果培育项目(B230207010)。
关键词 思想政治教育 空间塑造 教育空间 ideological and political education space shaping education space
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参考文献5

二级参考文献35

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