新《档案法》视野下中职学校档案资源开发利用的思考

新《档案法》对开发利用工作提出了新论述、新规范,是指导中职学校资源开发利用的规范性指针。本文分析了中职学校档案现实价值,同时在推进过程中存在着组织构架不健全、开发意识不足、开发手段创新不足、人才结构性矛盾突出、数据资源建设较为薄弱等问题,需要在强化组织领导、加强源头管理、打造编研精品、数字人文应用、服务中心大局方面改进。