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体教融合视域下的区域学校体育发展路径探索

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摘要 为进一步贯彻落实国家体育总局和教育部联合印发的《关于深化体教融合促进青少年健康发展的意见》相关精神,全方位推动深化体教融合,促进青少年全面健康成长,从关注青少年全面健康发展和人的全面发展层面出发,强调体育与教育在功能与目标上的充分融合。通过在区域内建构一种以区教育局和体育局共同联合成立的体育专项运动技能指导中心为载体的工作模式,来充分发挥体育专业技术人才作用,优化体教融合的实施过程,有效化解阻碍意见落实的不利因素,从而推动区域各项学校体育教育教学工作的高质量开展。
作者 熊会安
出处 《体育教学》 2024年第4期15-17,共3页 Teaching of Physical Education
基金 中国教育学会教育科研专项课题《挖掘体育专项运动人才对促进区域体教融合发展的研究》(课题编号:2020TYO23115ZB)阶段性研究成果。
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