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选“点”教学,搭建学习支架——以《大卫·科波菲尔》教学为例
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摘要
一篇经典文章,可以教学的点很多,但教学的时间又是有限的,所以需要选点教学。而选点的依据,既有教材单元教学上的要求,也有该篇作品本身的特点要求。选点教学的目的是为学生搭建学习支架。本文以《大卫·科波菲尔》教学为例,从“如何发现选点”,到“依托选点分析文章内容”,再到“追溯选点理解作者思想”,每一个环节都阐述了具体的做法,以求形成一种常规的选点教学方法。
作者
张忠森
机构地区
浙江省江山中学
出处
《语文教学与研究》
2024年第4期95-101,共7页
关键词
《大卫·科波菲尔》
教学点
学习支架
文学作品
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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