摘要
随着信息技术的发展,混合式教学模式逐渐成为一种新的教学形式,它将传统的课堂教学与网络教学相结合,有效地提高了教学质量。在中职室内设计教学中,应用混合式教学模式可有效促进学生的学习,提高他们的学习兴趣和主动性。文章旨在探讨在中职室内设计教学中如何应用混合式教学模式,以提高教学质量和学生的学习效果。首先对混合式教学模式进行概述,接着分析其在中职室内设计教学中的应用意义,最后分别从线上、线下两方面进行了策略探究。
出处
《学周刊》
2024年第17期26-28,共3页
Learning Weekly