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混合教学模式在中职室内设计教学中的应用探究

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摘要 随着信息技术的发展,混合式教学模式逐渐成为一种新的教学形式,它将传统的课堂教学与网络教学相结合,有效地提高了教学质量。在中职室内设计教学中,应用混合式教学模式可有效促进学生的学习,提高他们的学习兴趣和主动性。文章旨在探讨在中职室内设计教学中如何应用混合式教学模式,以提高教学质量和学生的学习效果。首先对混合式教学模式进行概述,接着分析其在中职室内设计教学中的应用意义,最后分别从线上、线下两方面进行了策略探究。
作者 倪梦心
机构地区 福建商贸学校
出处 《学周刊》 2024年第17期26-28,共3页 Learning Weekly
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参考文献4

二级参考文献36

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