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“一岗位一要求”视域下的中职平面设计实训课程职业能力培养目标

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摘要 文章以“一岗位一要求”视域为基础,探讨了中职平面设计实训课程的职业能力培养目标,通过分析行业需求和学生发展需求,确立了以提升学校教育质量、凸显学生就业竞争优势和满足社会用人需求为主要目标,强调了培养学生的行业适应能力和创新精神,以满足日益变化的设计市场需求,以期为中职平面设计实训课程的改革和优化提供重要参考。
作者 黄征
出处 《学周刊》 2024年第17期41-43,共3页 Learning Weekly
基金 广东省教育科学规划2022年度中小学教师教育科研能力提升计划项目“基于职业能力的平面设计实训课程改革研究”(立项号:2022YQJK134)成果论文。
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