高中物理问题启发式教学策略研究

问题启发式教学是一种将基于问题的学习与启发式教学二者有机结合起来的新型教学模式。问题启发式教学既强调问题的提出、解决,也强调解决问题的过程。问题启发式教学既能使课堂变得活泼生动,富有吸引力,也能引导学生思考、探索。通过师生问题互动,能使学生树立物理知识体系,并学会融会贯通地运用,进而提高学生创造性思维的发展。本文结合笔者多年的教学经验,试探究分析高中物理问题启发式教学策略。