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双减背景下初中英语高效课堂的打造方法探究
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摘要
在双减背景下,构建初中英语高效课堂成为教师面临的难题。传统的英语教学过于单调和陈旧,无法激发学生的学习兴趣。所以,初中英语教师要明确教学目标,创新教学方法,运用多样化的教学方式,从多方面培养学生的英语学习兴趣与自主学习能力,构建和谐的师生关系,加强课堂互动,让学生从内心深处喜欢上英语,实现“减负提质”的目标。
作者
孙春霞
机构地区
甘肃省临潭县羊永九年制学校
出处
《学周刊》
2024年第17期116-118,共3页
Learning Weekly
关键词
双减
初中英语
高效课堂
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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