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新课标下提升小学英语单元整体教学质量的研究

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摘要 新课标下的小学英语单元整体教学是一种注重培养学生综合语言技能和跨文化交流能力的新型的教学模式。它以一个主题或话题为基础,将各种语言技能(如听、说、读、写、翻译)整合起来进行教学,旨在让学生在轻松愉悦的氛围中,通过实践提高自己的语言水平和交际能力。与传统的教学模式相比,它注重培养学生的语言技能和跨文化交流能力,从而使学生更好地适应未来社会的发展需求。本文将从教学背景、目的意义、教学内容、教学方法等方面进行阐述。分析新课标下的小学英语单元整体教学为小学英语教育的全面发展提供了有力的支持,是未来小学英语教学的重要方向和趋势。
作者 杨丹
出处 《进展》 2024年第8期117-119,共3页
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