期刊文献+

小学语文教育中阅读理解能力的培养策略研究

下载PDF
导出
摘要 阅读理解是语文教育中的核心能力之一,对学生的认知发展和学业成绩具有重要影响。在小学语文教育中,培养学生的阅读理解能力是教学的重要目标之一。然而,由于学生的个体差异和阅读环境的多样性,如何有效地培养学生的阅读理解能力仍然面临挑战。本文旨在探讨小学语文教育中培养学生阅读理解能力的有效策略。
作者 吴一卉
出处 《进展》 2024年第8期130-132,共3页
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献7

共引文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部