五育并举视阈下大学生心理健康教育工作的思考与探索

高校是培养时代新人的主阵地,心理育人是高校思想政治工作“十大育人”体系的重要内容之一。随着社会经济快速发展,学生成长环境不断变化,教学模式、生活节奏等带来的变化使大学生的心理健康问题更加凸显。辅导员作为大学生思想政治教育工作的骨干力量,应当具备一定的心理教育能力。大学生产生心理问题的原因包括就业压力、学业压力、家庭教育、人际关系和网络环境,在五育并举的育人理念下,本文针对辅导员如何做好大学生心理健康教育工作提出了几点思考。