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基于初中体育教育视角下体能训练的实践研究
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摘要
随着新课标的颁布和实施,初中体育教学策略也在不断地进行改革和优化。初中学生体能训练不仅能强化学生身体素质,还能为学生学习文化课提供脑力及体力的支持。在中学体育教育阶段,学校不但应当注重学生对体育专业知识的把握,也需重视如何通过体能训练进一步加强学生的身体素质。本文基于初中体育教育视角下体能训练的实践展开研究,以期能获得良好的教学效果。
作者
韦振
机构地区
罗城仫佬族自治县天河中学
出处
《进展》
2024年第7期195-197,共3页
关键词
初中生
体育课程
体能训练
实践策略
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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