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观察中班间点环节培养幼儿独立性的实践研究

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摘要 幼儿园的生活活动是幼儿一日活动的重要组成部分,贯穿于一日生活的始终。正确、有序、科学、合理的生活活动,对幼儿的身心发展起着重要的作用,对培养幼儿的自主、自制、自立的能力,为成为未来社会所需要的高素质人才打下扎实的基础,也是幼儿园与中小学教育的重要区别。因此,应鼓励幼儿做力所能及的事情,对幼儿的尝试与努力给予肯定,不因做不好或做得慢而包办代替。树立“以幼儿为本”的理念,在保证幼儿快乐生活的同时进行积极而适宜的教育引导,让幼儿在真实的生活体验中主动参与并创造生活,发展幼儿的主动性、创造性,从而促进幼儿生活独立性的发展。
作者 丁欣
出处 《进展》 2024年第7期229-231,共3页
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