期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
六合民间童谣在小学音乐课堂的价值
下载PDF
职称材料
导出
摘要
六合民间童谣,是以方言形式进行口头传唱的歌谣。六合民间童谣诙谐幽默、音节和谐、形式简短、朗朗上口,适合小学生理解学习。六合民间童谣的地方性文化能唤起学生的生活记忆,通过六合民间童谣诵读、声势律动、表演唱等综合性音乐活动,带领学生感受地方童谣文化,丰富学生音乐审美,增强其民族意识。
作者
王心畅
机构地区
江苏省南京市南化实验小学
出处
《小学教学研究》
2024年第12期53-54,共2页
关键词
六合民间童谣
小学音乐课
教育价值
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
龚哲山.
唯物史观与爱国主义教育教学——以“中国近代民族意识的觉醒”为例[J]
.复印报刊资料(中学历史、地理教与学),2022(6):53-55.
2
戴云萍.
晨读暮诵:“1+X童谣诵读”助力阅读启蒙——浙江省海宁市实验小学幼小衔接课程实践案例[J]
.新教师,2023(8):21-22.
3
曾松涛.
低年级童谣阅读材料的开发与运用[J]
.中学生作文指导,2022(4):0020-0022.
4
陈传志,米高峰.
少数民族题材动画生态意识的审美表达[J]
.中国电视,2024(2):53-58.
5
魏小平.
高中英语学科学习能力素养的考查[J]
.浙江考试,2024(2):29-32.
6
白钰涵,张丽华,周海桃.
融思入读:学习活动观下初中英语3B阅读教学[J]
.江苏教育,2024(7):69-71.
7
陈程,邓威威.
挑战与探索:贵州省民族体育特色小镇高质量发展研究[J]
.武术研究,2024,9(3):123-126.
被引量:2
8
王学华.
登台怀战友[J]
.中国老年,2024(6):35-35.
9
梁芳.
电影《保你平安》的叙事策略与情感表达研究[J]
.声屏世界,2024(3):55-57.
10
陈岚.
培育童谣文化 促进幼儿快乐成长[J]
.当代家庭教育,2023(10):40-42.
小学教学研究
2024年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部