摘要
目的探讨过渡病房家庭参与式护理模式在早产儿中的应用效果。方法选取医院新生儿科即将出院的68例早产儿及其家长(主要照护者)为研究对象,按家长意愿分为对照组31例及观察组37例。对照组采用传统的早产儿护理管理模式,观察组在传统的早产儿护理管理模式基础上增加过渡病房家庭参与式护理模式。比较两组家长的早产儿照护技能、对护理人员的满意度及早产儿出院1周体重变化和出院1个月内再入院率。结果观察组家长照护知识(35.49±9.84)分、照护技术(33.46±9.37)分、照护能力(21.54±4.27)分高于对照组的(27.90±6.27)分、(23.77±6.32)分、(18.26±4.30)分,经比较,差异有统计学意义(t=3.705、4.894、3.147,P<0.01);观察组的家长满意度(99.68±0.88)分高于对照组的(94.45±7.93)分,差异有统计学意义(t=3.984,P<0.001)。两组早产儿出院后1周体重均增长,增长量观察组0.25(0.19,0.34)kg、对照组0.19(0.15,0.24)kg,差异有统计学意义(Z=-2.878,P=0.004)。两组早产儿出院1个月内再入院率比较差异无统计学意义。结论过渡病房家庭参与式护理模式能提升家长的照护技能及对护理工作的满意度,使早产儿顺利地由医院向家庭过渡,促进早产儿出院后的成长。
出处
《护理与康复》
2024年第5期36-39,共4页
Journal of Nursing and Rehabilitation
基金
浙江大学2021年省教育厅一般科研项目(自然科学类),编号Y202146087。