摘要
本文结合具体的教学案例,探讨了混合式教学中高中英语阅读圈模式的活动设计与实施,并从课前、课中、课后三个方面对教学实践进行了分析,讨论如何通过有效融合混合式教学与阅读圈教学,促进教学方式和学习方式变革,实现英语学科核心素养发展。
This article,with specific teaching cases,discusses the activity design and implementation of the high school English reading circle model in blended learning.It analyzes the teaching practice from three aspects:before class,during class,and after class.The discussion focuses on how to effectively integrate blended learning with reading circle instruction to promote the transformation of teaching and learning methods and achieve the development of core competencies in English subject.
出处
《基础外语教育》
2024年第2期56-63,109,共9页
Basic Foreign Language Education
基金
江苏省教育科学“十二五”规划课题“e学习环境下城市高中学生英语学习方式研究”(D/2013/02/436)
江苏省教育科学“十四五”规划课题(D/2021/02/601)“阅读圈模式在高中英语教学中的应用研究”的阶段性研究成果。
