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初中数学教学中妙用“特殊值法”解题研究

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摘要 特殊值法常用于题干中未给出明确的数量关系的题目,通过特殊赋值的方式将题干中的未知变量转化为已知变量,由此降低学生的解题难度.初中数学教学中运用特殊值法,要求选取的特殊赋值在题干给定的数值区间范围内,并且代入特殊取值后题干中的条件恒成立.使用特殊值法可以通过具体数值取代复杂的符号逻辑关系与推理过程,在帮助学生降低解题难度的同时还实现了解题速度的提升.
作者 陈霞
出处 《数理天地(初中版)》 2024年第10期8-9,共2页
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