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初中物理教学中渗透科学素养的实践研究

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摘要随着时代的发展,科学素养已经成为初中教育中的主要内容,让科学素养成为每一名学生应当具备的重要素养,满足时代发展对学生个人能力与素养的要求,并且有利于社会的发展与进步,所以应当重视培养学生的学科素养.本文就针对初中物理教学中渗透科学素养的实践进行研究,首先概述科学素养的相关内容,然后分析培养科学素养的意义,最后提出初中物理教学中渗透科学素养的策略,希望通过本文探讨能够为其他初中物理教师提供一定参考.

作者綦晓梅

机构地区山东省滨州市阳信县河流镇中学

出处《数理天地（初中版）》 2024年第10期127-129,共3页

关键词初中物理科学素养课堂教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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数理天地（初中版）

2024年第10期

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