初中物理实验教学的创新策略研究

新课程标准提出了培养学生自主学习、探究精神和创新能力的目标,这对物理实验教学提出了更高的要求。物理实验不再是简单的现象观察和数据记录,而是需要学生积极参与、自主探究,培养学生的科学思维和创新意识。因此,本文重点研究新课程标准下初中物理实验教学的创新策略,旨在提升初中生核心素养。