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浅谈新课标背景下的小学语文大单元教学策略
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摘要
本文从新课标背景出发,探讨小学语文大单元教学策略,提高学生的语文综合素养。
作者
雷淑燕
机构地区
福建省罗源县松山中心小学
出处
《新教师》
2024年第4期33-34,共2页
Teachers Today
关键词
新课标
小学语文
大单元
教学策略
语文素养
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
新教师
2024年 第4期
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